Jag tar ofta med Ian till den öppna förskolan på Familjecentralen för att vi båda ska komma ut lite grann. Jag behöver träffa vuxna och han behöver helt klart få chansen att umgås med barn. Det finns många fördelar med denna aktivitet, men också några baksidor. I och med att det just är en "öppen" förskola så är barn i alla åldrar välkomna.

När Ian var mindre var vi på babyleken och då var det en övre åldersgräns på runt ett år. Under de dagar som vi nu är på förskolan är det en del äldre barn med och deras lekar blir mer avancerade och ibland blir tagen även tuffare, dessutom är det ofta högre volym... Många gånger förstår inte barnen varandra och föräldrarna är inte i närheten - för i slutändan är det ju föräldrarnas ansvar att alla barn ska få vara med på så rättvisa villkor som det går.

I och med att Ian nu kan röra sig mer, och är nyfiken på vad andra barn gör, försöker han ibland att ta del av deras lekar. Dock gick det fel flera gånger vid de senaste förskolebesöken. En gång gick han fram till några äldre barn som lekte med bollar och hade med sig en egen boll för att stoppa i giraffens mun. Detta uppskattades dock inte av ett flera år äldre barn, som knuffade undan Ian så att han föll i golvet och blev ledsen. Mamman satt och fikade och märkte ingenting, och jag har aldrig ens pratat med det här barnet. För övrigt så blev jag ganska paff för det här var något nytt. Ian grät, så jag fick trösta honom och fick inte chansen att säga ifrån till det andra barnet att man inte gör så, att alla får vara med. Det skulle ha poängterats för det andra barnet att det beteendet inte passar sig och även för Ian så att han kanske skulle förstå att det inte fungerar att göra så. 

Under en annan lek gick det också lite galet. Leken var alldeles för avancerad för att Ian skulle förstå vad den gick ut på, men han ville gärna vara delaktig ändå. Men när han försökte på sitt sätt fick han höra: "Ian bara förstör". Det kändes lite i mammahjärtat måste jag säga.

Här var dock föräldern till det andra barnet på plats och försökte skapa någon väg så att barnen kunde mötas halvvägs i leken ändå. Nu kanske dessa situationer skulle uppstå trots allt, men det är stor skillnad på barn i olika åldrars sätt att leka.

Och skillnaden på hur föräldrar agerar på den öppna förskolan är ännu större. En del föräldrar kommer bara dit och släpper barnen fria medan det finns de föräldrar som är väldigt engagerade. Sedan ska väl även mindre barn lära sig att hantera konflikter delvis på egen hand, men ibland är inte de fysiska eller mentala villkoren rättvisa.

Nu har säkert kommunen svårt att skapa olika öppna förskolor, men med så många barn som det nu är på gång här i Tibro kanske det inte vore så dumt ändå. /Jenny

 

skrivmoster

5 mars 2014 09:08

Just denna blandning av åldrar kan vara svår. Det är ju så olika inriktning på lekar och som du säger lite tuffare tag med större barn. Att föräldrarna är de som har ansvaret och ska se till sina barn, är inte alltid så ... somliga är "tryggare" än andra och sitter gärna och pratar och fikar. Det ska man ju också få göra men som det blev i ditt fall så var det synd att inte föräldern var med och kunde ta situationen med sitt barn. Det är inte alltid lätt att säga till ett annat barn om inte föräldern är med. Jag märker att det t.ex i förskolan blir så, att barnen får lära sig att "ta för sig" samtidigt som de lär sig samspelet med andra barn. Men då är det barn i nästan samma ålder. Ian är så liten än att han väl ses ungefär som ett yngre syskon som kommer och "förstör" ... Det är där skillnaden ligger - åldern! Han vill ju vara med!! Nu gick jag igång på hur jag sett att det varit i öppna här och sen i förskolan ... Kram!

Jenny och Jon Sjöberg

5 mars 2014 10:53

Ja, det är lite lurigt när åldrarna är så varierande, men samtidigt är det ju bra när det fungerar. Små kan ju lära mycket av de stora. Men de behöver ju inte lära sig, eller råka ut för "fel" saker.
Några utav föräldrarna väljer nog ibland att ta den lite lättare vägen och blundar för att slippa konflikter. Man får ju hoppas att det på en förskola finns rättvis personal, men när föräldrar är med på öppna blir inte alltid samspelets regler samma.
Igår sa jag till ett av de andra barnet för nu kände jag att det var droppen. När det finns leksaker så det räcker till alla ska inte ett barn få bestämma och dra sakerna ur händerna på Ian bara för att. Då fick jag "beröm" utav föräldern för att jag sa till. Men samtidigt kan jag ju känna att föräldern var där - ska jag då behöver säga till...? /Jenny

Från
    Kom ihåg mig
URL

Säkerhetskod
     

Kommentar

Det här aktivitetshäftet fick Loe när han var yngre och vi tyckte att det fungerade bra. Nu är det Lins tur att ta sig igenom aktiviteterna i hennes eget häfte, ett häfte som mest tar upp små bokstäver. I häftet finns diverse övningar där svar ska sk...

Den stora älgvandringen har dragit igång på SVT och till och från har vi livesändningen på. Så igår, på Världsbokdagen, drog jag igång ett älgtema med Lin och Sia. Men vi började på boktemat och såg avsnittet om Världsbokdagen med Greta Gris och så l...

Idag firas Världsbokdagen runtom i världen och vi smygstartade uppmärksammandet redan igår när vi besökte biblioteket för sagostunden. Utöver det vanliga fick alla barnen välja en Pixi-bok att ta med sig hem i present. Böckerna passade vi på att läsa...

  Lin ville ha en massa småflätor i håret så jag flätade på och satte fast färgglada loomband. Och som om inte det var festligt nog så blev det också en ansiktsmålning!   Efter en tid tog vi ur flätorna och då blev det förstås väldigt vågigt...

Ian och Isa kämpar vidare med försäljningen ur sina gröna majblommeväskor. Och efter att ha betat av närområdet med dörrknackning har centrum blivit nästa plats för försäljning.     Vid ett av tillfällena var Sia med som "reklampelare" oc...